Des énigmes, des indices, un peu de réflexion et beaucoup d’esprit d’équipe… C’est une rentrée pour le moins originale qu’ont vécue les nouveaux élèves de la section céramique du lycée Martin Malvy de Cazères.
Pour cette journée d’intégration, les enseignants avaient imaginé un parcours ludique permettant aux jeunes de découvrir leur nouvelle ville tout en apprenant à se connaître. Leur mission : partir à la recherche d’indices à travers Cazères dans le cadre d’un grand jeu de piste consacré à l’ours. Le thème n’avait rien d’anodin puisqu’il faisait directement écho à l’exposition « De l’ours des cavernes à l’ours en peluche » présentée actuellement à la Maison Garonne. Répartis en équipes, les élèves ont ainsi découvert différents lieux de la ville tout en répondant à des énigmes faisant appel à leur sens de l’observation, à leur réflexion et à leur capacité à travailler ensemble.
Après cette première partie placée sous le signe de la découverte, les jeunes ont rejoint les bords de Garonne pour partager le déjeuner. Un moment plus détendu qui a permis de poursuivre les échanges et de créer les premiers liens entre camarades. L’après-midi a ensuite laissé place aux jeux de cohésion. Défis collectifs et activités ludiques ont permis aux élèves de mieux se connaître et de développer l’entraide, indispensable pour construire une véritable dynamique de groupe. Et pour terminer cette journée en beauté, les équipes ont été récompensées lors d’une remise de prix. Plusieurs partenaires avaient contribué à garnir les lots : la Région Occitanie, la Maison Garonne, l’Office de Tourisme Cœur de Garonne et la Ressourcerie Recobrada.
Cette journée a également été rendue possible grâce à la mobilisation de nombreux acteurs locaux : la mairie de Cazères, la Maison Garonne, la médiathèque, l’Office de Tourisme Cœur de Garonne, M. Francart, M. Carl Hurtin et la structure associative PAHLM, le Garage Portet, la Ressourcerie Recobrada, la Maison pour tous et le Cap Jeunes.
